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Buenos Aires Jaque Press, en inglés y español

Es un árbol, es la vida: ¿Por qué lo dejaste?

Es un árbol, es la vida: ¿Por qué lo dejaste?

Es un árbol, es la vida: ¿Por qué lo dejaste?

Sus ramas te habían envuelto,

Su tronco te preguntó al caer la noche:

¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué?

 

Ahora canta el viento metáforas en lo alto,

suele pasar, suele pasar, pasa, pasa

que el corazón se tropieza,

y nosotros tenemos que sufrir

¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué?

 

¿Por qué pues si nosotros

ni tronco ni raíz tenemos,

por qué si en gotas, en lagunas

se pudre nuestra sangre? ¿Por qué?

 

¿Por qué se derriten nuestras esperanzas

En sinrazones, en quisquillas,

en quimeras quijotescas

¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué?

 

Será  por no poseer tus raíces, 

 por no nacer en la cálida madre tierra.

Árbol, alma, raíz de mis sentimientos:

quien se aleja de tus ramas, se aleja de la vida.

¡Árbol, alma, raíz, aquí quiero echar mis raíces!

 

"Mensajes y llamados," cuento de Telma Quiroga para el Concurso Literario de jaquematepress

 

-.Anny estoy en la parada del 62 en veinte minutos estoy en tu casa-

-. Bueno te espero - .

-. No te preocupes si me retraso porque el cole está tardando más de la cuenta.

-. Bien, mientras preparo un cafecito, si ves que tardas mucho llamame Gina.

-. Hola Anny, te llamó porque ya estoy viajando. Te mando otro sms. cuando esté a punto de llegar.

Pasa algo raro, te lo voy contando porque esto es insólito: el cole se desvió estuve a punto de pararme e ir a preguntarle al chofer, pero creo que hay una calle cortada, vamos por un barrio hermoso, nunca pasé por aquí, las casas son pequeñas y bellísimas, no pasa nadie por las calles transversales, las veredas parecen jardines. Lo que me llama la atención es que no retoma por la avenida Sucre, va siempre derecho. Cháu.

-. ¿Hola Gina, qué pasa? hace una hora y veinte minutos que saliste ¿Te pasó algo?

-. Creo que no, de pronto a mi lado se paró un tipo raro y me mira de reojo, viste todo de negro con sombrero, hace un rato me sonrió, yo miré por la ventanilla para disimular, sigo viendo el barrio tan lindo, tenes que venir ¡es hermoso! El de negro me sigue mirando. Fijate bien no creo que haya pasado una hora y pico, si recién subí.

-. Hola ¡Te sentís bien Gina! no te das cuenta del tiempo que hace que estas viajando, estoy preocupada, fijate por que calles cruzas, preguntale al chofer donde estas, no puede ser que tardes tanto ¿viaja mucha gente con vos?

-.Hola Anny. No lo vas a creer, me estoy acercando al chofer, y en el premier asiento hay una señora parecida a mamí cuando era más joven, tiene una beba en brazos, me recuerda la foto que está sobre la chimenea de cuando éramos chiquitas, pero eso no es nada, en el tercer asiento hay una mujer, que si no fuera que ahora debe tener sesenta años, te diría que es mi maestra de segundo, Catalina Junco ¿té acordas? Ni te cuento el chofer, es papá sin bigotes ¿Qué te parece, estaré soñando? Cháu, después te mando un mensaje.

-.Hola Gina por favor. … ¡bajate inmediatamente de ese colectivo, me muero de miedo! No voy a estar tranquila hasta que no te tenga a mi lado.

-. No me puedo bajar hasta que no lleguemos me dijo el chofer, no vas a creerlo: sabe mi nombre. Ahora me senté al lado de Patricia Sánchez, me contó una historia: parece que se peleo con Bruno, hasta quiso suicidarse. No quiero seguir escuchándola, me voy a sentar al lado del tipo raro, no es tan raro después de todo, se sacó el sombrero, tiene el pelo largo y rubio, unos ojos hermosos, re-tiernos.

-. Gina, decime el interno de ese colectivo. Voy a llamar a la policía, esto ya es un secuestro. Estoy muy preocupada. Cortá, fijate el interno y llamame, te espero.

-. ¡Hola Anny, tenes que ver esto! Estamos pasando por un campo de lino ¡es tan hermoso! Además entra un perfume riquísimo. Toda una pradera verde y celeste.

Hablé con el tipo que está a mi lado. Se llama Juan, su presencia transmite paz.

Se quitó el abrigo negro y está vestido de blanco. Ahora tengo mucho sueño, hay tanta claridad que no veo bien. Voy a cortar.

-. ¡Gina, por favor! ¿A dónde estas, decímelo, Gina?

-. Hola Anny, soy Juan, no te preocupes por Gina.

Ahora está conmigo. ...

______________________________

Telma Quiroga,

Mendoza 1020, Ezpeleta, Quilmes, Provincia de Buenos Aires

DNI: 5418940

E-mail: meimapoetic@yahoo.com.ar

Murallas y detrás la fantasma de la seguridad

Murallas y detrás la fantasma de la seguridad

      La civilización humana tiene una larga y triste historia de levantar murallas: muros contra enemigos reales o fabricados; paredes que separan con el afán de evitar la contaminación de ideas y creencias; bloqueos contra gobiernos por motivos económicos y políticos...En las afueras de la Ciudad de Buenos Aires acaba de fracasar otro ensayo más de construir una muralla, esta vez separando ricos y pobres. Fracasó pero la idea sigue presente en las cabezas de quienes piensan que la delincuencia se soluciona con muros, más cárceles, policias mejor armados y jueces dispuestos a dictar sentencias más largas, incluso a menores.   

      El intendente Gustavo Posse de la elegante municipalidad de San Isidro, en la provincia de Buenos Aires, mandó construir una pared cortando la ciudad de un barrio pobre de San Fernando, a un costado de la calle Uruguay. Los indignados vecinos y los chicos del barrio no tardaron mucho en atacar el muro a mazazos: llamativamente los policias miraban distraídos mientras la pared caía a pedazos. Los medios masivos de comunicación y los políticos de oposición enseguida tomaron el tema para hablar de los nuevos y viejos temas de seguridad pública.

    La idea nada original del intendente era edificar "en distintas zonas algunos cierres, físicos o virtuales, como para cortar los corredores a los delincuentes," según contó Posse a un periodista de Página 12 dos días antes del derrumbre del mural en proceso de construcción. Los medios y unos cuantos personajes de la tele, sin hablar de políticos de la toda laya tenían servido un tema para elaborar pero la acción de los vecinos pobres, y la posterior acción de la justicia, ordenando frenar la obra, puso la discusión en jaque, por el momento.

    Sin embargo, vale la pena preguntar: ¿Sirven las murallas para detener delincuentes, enemigos o personas "no deseadas?" ¿O será que levantar murallas funciona en el sentido contrario? ¿De qué sirven otros tipos de murallas: los bloqueos que algunos países levantan contra otras naciones, la censura, el hábito de dividir el mundo entre buenos y malos...?

     La historia de la humanidad está repleta de murallas. ¿Qué es una pared? En las épocas más antíguas de la civilización humana significaba una especie de prueba de haber logrado avanzar hacia formas más avanzadas de conveniencia humana: facilitando el sedentarismo, la conciencia de grupo, etc, y representaba la toma de conciencia sobre un "adentro" y un "afuera." Pero con el tiempo el concepto de murallas comenzó a asumir un matiz más agresivo.

     La muralla china es tal vez la más conocida y tuvo un éxito relativo, dejando afuera la invasión de las masas de mongolas. Sin embargo, después China llegó a pensar que no tenía por qué ir hacia el mundo exterior, quae el mundo tenía que venir a China, y de ese modo se quedó estancada. Se sabe también de la suerte de otras murallas, de Troya, que no logró detener a los griegos, el Muro de Berlín...el muro entre Israel en Palestina, el muro que George Bush mandó construir en la frontera con México...cuando en Washington se hablaba orgulloso del proceso de "globalización...es que cualquier muro tiene grietas y más que ofrecer seguridad una muralla opera como un fantasma de seguridad, mientras divide el mundo entre los de adentro y los de afuera.

    Hay dos ejemplos recientes de bloqueos comerciales y políticos--los dos propuestas por los Estados Unidos contra Cuba i Irak. Se sabe que quienes sufren este tipo de acción son los pueblos, no los gobernantes. Sin embargo, la excusa siempre se encuentra oculto en conflictos políticos, económicos o ideológicos. No hay ninguna evidencia que indicaría un éxito de tales acciones; en cambio los niños y los pobres de los países bloqueados siempre son los primeros en sufrir los efectos de los bloqueos.

    Hay un cuento de Edgar A. Poe, "La máscara de la muerte roja" que habla bastante claramente del tema. No se trata de un muro, sino un palacio, pero la esencia está en suponer que un muro o un palacio puede protegernos. En el cuento unos amigos tratan de escapar de la plaga y se refugian en el palacio con el mejor vino, las más hermosas mujeres...pero la muerte igual logra filtrar y matar a todos.

   Un muro parece fuerte pero al mismo tiempo produce curiosidad, envidia, odio, corta la comunicación entre seres humanos y se basa en suponer que dejar afuera a los "elementos no deseados" nos puede traer paz. ¿Es así?

El caso del muro de San Isidro ilustra la fragilidad argumental de quienes ven en las murallas una valla de contra sus fantasmas. ¿En vez de considerar a los pobres y marginados sus "enemigos," y levantar murallas contra ellos, no sería mejor buscar la forma de incluirlos plenamente en la sociedad, incorporándolos mediante educación, empleos dignos y un sistema judicial no discriminatorio?

    

Thomas Dana:"Those who work with numbers can find harmony and balance in singing..."

Thomas Dana:"Those who work with numbers can find harmony and balance in singing..."

"There will always be someone who sees the splendor of beauty, the spirtuality of pure ideals, although destiny obliges him to live surrounded by covetousness and mediocrity." ha dicho Marber. William Congreve agrega: "Music alone with sudden charms can bind the wand'ring sense, and calm the troubled mind." The absent-minded journalist, for the moment unaware of the subtle nuances of music, glanced at his wrist watch, pursed his lips, gulped down the last lingering drop of coffee in his cup and rushed helter-skelter to the office where an accountant was waiting to be interviewed. Alas! In the downstairs lobby while biding his time for the arrival of the lift, an enchanting aria from "La Boheme"--in which poor Rudolfo once again confesses his love--seemed to pour out of the elevator shaft.

"Can't be!" muttered the somewhat distracted reporter to himself, "I must be dreaming."

Still a bit taken aback by what must have been a fantasy, he knocked sheepishly on the door and introduced himself.

"Thomás Dana, the accountant? Pleased to meet you. I'm the reporter."

"Oh! Do come in."

"Well. I was wondering... Could I ask you a rather impertinent question?

"Go ahead."

"Ah...do you sing at work?"

"Ha! Ha! Ha! No, I'm afraid that's impossible. I mean I'm a sort of manager here and managers have to maintain an image in the public eye. But I sure would like to!"

"I see...ah...this question may sound a bit strange but...by any chance do you sing in the elevator? I mean I thought I heard..."

It was clear that the journalist had lost some of his usual aplomb, but Tomás just grinned and said:

"Could be. Sometimes when I take the elevator coming to my office or going home I tune up my voice. And you can imagine: in such a small place! There are people waiting and they wonder what's going on. They hear this strong tenor voice and seem dumbfounded. 'What's this? We must be at the Colon theatre but we aren't. We're at work.' And you know what? When I'm on the elevator with other people they don't pay any attention to me because I am so short. Anyway singing in the elevator is just a kind of joke I like to play on people."

"Ha! Ha! Indeed. I don't suppose there are many singing accountants..."

"I wouldn't say so. As far as I know I am the only one, at least in this office. "

"Would you say you are more accountant or more singer?"

"Singing came first but you must bear in mind that singing is an art and art is always in the process of development. It takes a long time to develop your voice and your artistic sensibilities-actually the process never ends. You have to advance step by step. As for accounting, well, I think it is easier. First you go to the university, you study, take exams and in five years or so you graduate, get your degree. become an accountant and get a job. But when you are involved with an art more than your intellect is involved: you put your whole soul into it. That takes a lot of effort."

"Would you say there is a conflict between singing and working as an accountant?"

"It has to do with time, lack of time. I work eight to ten hours a week, sometimes on weekends so that doesn't leave much time for singing. And since I live in a flat I can't practice late at night because the neighbors complain."

"I imagine they knock on your door saying they can't sleep..."

"Yea. But there seem to be two groups: those who think I'm disturbing and those who realize I am trying to better myself."

"Do you practice alone or do you accompanying your voice with the piano or some other instrument?"

"I did study piano but when I practice I do so alone because I have to work on each phrase and repeat it, develop it until it sounds right."

"What would you say is the most difficult aspect of the operistic style of singing?"

"Well, there are many difficult aspects but here in Argentine I believe that what is most difficult is to acquire good singing technique. We are in the midst of a crisis-perhaps the whole world is-in trying to find the best technique. Each teacher has his technique, so you have to choose. We singers use the whole body when we sing and the body suffers if you don't have good technique."

"You mean a singer uses more than his voice?"

"Certainly. There are many are many practical tools but the main one is vocalization and you must do each exercise correctly. That's why you need a teacher. You can't do it all by yourself. You need a teacher who knows the human body, psychology, someone who has a good knowledge of the stage."

"What about your own teacher."

"I've had a lot but now I am studying with an 80 year old Italian born teacher who sings very well, even at his age. In fact, he's a sort of Buddist in the way he teaches."

"You mean he uses oriental technique?"

"No. I refer rather to his attitude. You have to be introspective when working with the voice and that's what he teaches you. You have to control the body and sing without thinking about what you are doing."

"How do you bring emotion into your singing?"

"Well, for me the wonderful thing is when things begin to flow. There is emotion in the lyrics and in the music. But when you begin to feel the emotion of the composer, you are ready to add your own feeling. Take the opera "Carmen," for example. It makes me remember when I was young, when I felt rejected by women."

"Does the emotion come more from the lyrics or from the music?"

"It comes from both. You cannot divorce one from the other. It was Puccini who said the words have to fit perfectly with the music. He spent a lot of time choosing the right words for his arias. And if you improve your comprehension of the lyrics, you can then develop the music more masterfully."

"I suppose classical singing must be very demanding. Do you diet?"

"Well, I'm not a professional singer but you certainly must take care of your body if you have to go on stage night after night. Watch out for toxic dishes, fried potatoes, eat balanced meals, do light exercise, running or swiming but not the kind of gymn that demands a lot of stress."

"Getting back to your practicing at home: does your wife put up with your 'do-re-mi' drills?"

"Actually my wife loves to go to the opera. When she was young she told her mother she wanted to meet someone who liked opera and...maybe that's why we hit it off so well!"

"Bulls eye!"

"Yea. It was a sort of blind date. We struck it off fine because she likes music, especially instrumental music. When she was pregnant with my baby I would sing to her belly and now my young child shows she loves music because she tries to copy me when I sing. I like to think that music and opera could become a sort of legacy to her. If she wants to follow in my steps, fine, but I don't worry about that."

"In fact, some people say music has a therapeutic effect..."

"Yes, I believe so. Music is a sort of trip. It takes you to another world. And in opera you can pick the characters you want from Puccini or Verdi or...tragic or comic or romantic characters."

"Do you have a favorite aria?"

"There are lots but the character I like best is Rudolfo in "La Boheme." He describes himself as a poet, tries to live life from day to day till he finds his true love. He is a sort of bohemian until he finds true love. Unfortunately I don't think my voice is suited for the role but who knows, perhaps some day."

The journalist nodded and stood up, a quizzical expression momentarily spreading at the edges of his lips. He shook hands with the accountant-singer and headed towards the door, then turned and asked:

"Any advice for accountant-singers?"

"Yea. Those who work with numbers should try to find another discipline, especially in the arts, because that brings balance and harmony and makes you a better person."

Now, once again in the elevator, the journalist wondered whether his fantasy on the elevator an hour earlier about someone singing a Rudolfo aria had been real or not.

Tel:(5411) 4903-6963
Email: dant@longseller.com.ar

Homenaje a la poeta Elena Caricate Pennella en la Sociedad de Escritores de San Martín

     La Sociedad de Escritores de San Martín organiza un homenaje a la poeta Elena Caricati Pennella con a la presentación  de su libro, "Liturgia del Abismo," a cargo del profesor Agustín Romano, presidente de SESAM, y de la profesora Isabel Llorca Bosco y el doctor Oscar Julio de la Mota, el 17 de abril a las 19 horas en la Sala Victoria Puerrredón, 3° piso del Palacio Municipal, calle 52, Belgrano 3747, Gral. San Martín, Provincia de Buenos Aires. Como adelanto publicamos aquí una poesía de Pennella:
 
OLGA OROZCO
 
El oro fino de los iniciados
está en tu nombre.
Escribiste con tus manos de sacerdotisa,
tus pies sacramentales,
con todo tu cuerpo
y la poesía te cubrió con su manto dual,
ferocidad y esplendor.
Un sendero cruciforme fue señal.
Nada puede alucinar más
que una constelación adversa.
Anduviste por ciénagas y terraplenes,
travesías por mares tenebrosos
pero construiste un mandala
de cuarzo y sal
para mantener el orden de los salmos.
Has dejado atrás los sótanos de niebla,
los cuervos retornaron a otros espacios,
no te persiguen las encrucijadas de la noche,
descansan los chacales y las profecías
entre las runas y las cartas del tarot.
Ahora los espíritus numinosos
que entre la vigilia y el sueño
jadeaban sobre tu rostro
se han reunido,
comparten tu delicado aposento
en la patria de los querubines
donde el lirio es eterno
y el agua de las vasijas
es transmutada en vino.
Ya no hay ausencias,
en lo invisible reina la totalidad.
La quinta estrella brilla sobre tus cabellos.
La cegadora luz resplandece
en tus ojos de esmeralda
como la tabula de Hermes.
Gran poeta,
en los anaqueles celestes
tus libros revelados se pueden leer
con los ojos del espíritu
como leen los muertos y los santos
la escritura de los ángeles. 
                                               

"Una mañana distinta," cuento de Nilda Deluca para el concurso Jaquematepress de Cuento, Poesía y Ensayo

Mirta visitaba a su hermana todos los días.Tenía que ayudarla, la depresión hacía estragos en Raquel, una mujer muy sacrificada.Un ser imprescindible, eso creía hasta que los años se acumularon y se sintió sola, sin poder dar ni recibir el amor que carcomía sus entrañas con un peso muy grande en su espalda.

Mirta,llena de ternura, aunque abatida por el gran esfuerzo que día a día sumaba a sus propios problemas, se prometió a sí misma lograr que su hermana luciera el mejor vestido o el que más le gustara. Intentaría hacerle dar los primeros pasos, después de dos meses en cama.

Todos los días al entrar, escuchaba a Raquel repetir con un hilo de voz:

-"Espero la muerte, aquí tengo frío y miedo".-

Por las noches Raquel era atendida por Rosa(una enfermera jubilada, con hijos y nietos dependíentes de su

trabajo) que muchas veces estuvo a punto de renunciar,por la forma en que la trataba Raquel,quien frecuentemente le decía con una voz que transmitía cierto eco, frases que la asustaban,como por ejemplo:

-"La muerte tocará con sus alas a cualquiera que se atreva a entrar"-.

Rosa se persignaba ante esas manifestaciones delirantes de su patrona que la hacían sentir mal.Dieron las ocho y después de servir el desayuno recogió su bolso y se retiró.

Era una hermosa mañana. Mirta corrió totalmente las cortinas. Raquel se cubrió el rostro y comenzó a reclamar a su hermana la oscuridad.

- ¡Basta de caprichos! -dijo Mirta con vos firme pero sin gritar.

- No son caprichos ¿no sabes que me acerco al precipicio? Me gusta y me atrapa, tengo ganas de volar.

- ¡El baño está listo!... ¡arriba sin protestar! -ordenó Mirta.

Raquel se sentó lentamente en el centro de la cama, se acarició los brazos, se destapó y pidió ayuda.

- ¡Mirta ven! mis alas no permiten pararme, ¡ayúdame!

- ¡Vamos! deja de decir incoherencias. ¡Párate! ¡qué alas ni alas!

La ducha tibia, recibió de Raquel una tierna canción.

- Listo ¡sécate bien! -dijo Mirta. Le colocó la bata y la llevó hacia el placard. Allí le preguntó: ¿Qué eliges para esta mañana tan soleada? Iremos a caminar por el jardín ¿Qué te parece?

Raquel tomó el vestido estampado de diferentes tonos pastel. Su figura magra, elegante, no había cambiado.

Ese vestido lo conservaba impecable. Con él cruzó el puente que la llevó al verdadero amor. Raquel nunca había contado su historia, hoy sería el día clave, el de la confesión, veinticinco años que guardaba el secreto.

- Mirta, tengo que decirte algo muy importante.

- ¡Qué bueno!... voy a buscar el cepillo y mientras peino tu cabello, me cuentas, ¿eh?

El cabello de Raquel recibió las rosadas cintas que Mirta cruzó con suaves movimientos, entrelazando una hermosa trenza.

Raquel comenzó a mirar fijamente el espejo alunado que había en el interior del placard, parada frente a el, sin temores.

Su hermana le dijo entusiasmada:

- ¡Empieza a contarme lo que prometiste!

Raquel entró en un clima subyugante.

- Te va a asombrar mi historia. Hace veinticinco años que guardo este secreto. Por esos tiempos, yo estudiaba en Nápoles, ¿recuerdas? y me enamoré por única vez de un profesor de ciencias. Mis 24 años respiraban todos los aromas, mi tacto recibía sin quemarme el calor de la hoguera, mis ojos veían un manantial de colores, la bella canción de Doménico Modugno, me inclinaba al beso inmaculado. Todos mis sentidos llegando al éxtasis.

Se llamaba Elio, era casado y tenía dos niños. Uno de ellos con deficiencias neurológicas. Me enseñó que el amor se siente pocas veces y no lo debemos dejar escapar. "Abandonaré todo"- me decía, "me iré contigo, mi deseo es que vivamos juntos".

Raquel suspiró dándose tiempo para reordenar sus recuerdos y luego prosiguió:

Esa tarde de Agosto, con las manos colocadas sobre nuestros corazones, y mirándonos a los ojos, comprendimos que sería una locura, una actitud que, con él tiempo nos reprocharíamos. Con dolor y amor nos separamos. Pasados unos meses y con un embarazo avanzado, lo llamé. Acudió muy contento, vaya a saber que esperaba de mí aquella tarde. Su sorpresa me causó más amor aún. Le expliqué la situación y comenzó mi pedido:

- Te pido que cuando nazca el bebé seas tú quién lo cuide y lo tenga. Yo llevaré por vida mi resignación.Será un niño feliz a tu lado y seguramente aceptado por tu familia. En cambio, en mi pueblo esperan a la joven estudiante, y causaría mucho dolor a los míos, no entenderían que el amor no se calcula, se siente. Estas cosas suceden sin entenderlas. "Te prometo que tú serás el amor de mi vida".

Mirta la escuchaba, emocionada y atónita. La veía palidecer lentamente.

Con voz suave, Raquel le explicó:

- Mirta busca mi pequeño arcón, allí hallarás mis recuerdos, ¡te quiero mucho! ¡muchas gracias, por tu amor, y perdóname por tanto dolor! Mi hija, por el deseo de su papá, se llama Raquelita, como yo, él me llamaba así.

- Raquel ¿te sientes bien?... es muy fuerte lo que me estás contando.

- No te preocupes mi querida hermana, estoy como nunca. ¿Lo ves? ¡Ahí está! del otro lado del espejo. ¡Volaré! mis alas tienen fuerza. ¡Cantemos, ayúdame por última vez!

- Raquel ¿que te pasa?

- Nada Mirta, cantemos…¡Vamos canta!: "vooolare oh oh… caaantare oh oh oh oh.." ¡traspasaré la oscuridad, me voy, él me iluminará!

Mirta rompe a llorar. Ve a su hermana caer lentamente, no entiende muy bien aún lo que pasa, para ella es triste y alegre… su hermana voló muy feliz con su imaginación. Piensa: ¡Qué bello sería sentirse así en el final de la vida!

Con lágrimas, llamó por teléfono a su familia y de inmediato buscó el mágico arcón.Cuando lo encontró, lo abrió con cuidado.Habiá un álbum con muchas fotos,en la primera reconoció a Elio y la beba.-¡Mi sobrina!, - gritó Mirta sumamente emocionada.Se desesperó al ver tantas imágenes comprobando años de amor, que él iba enviándole a Raquel para que viera crecer a su hija.

Mirta tomó un sobre,con la última carta de Elio, donde cuenta que ya no podrá escribir porque está muy enfermo y que Raquelita es muy feliz junto a su marido.También le dice que cumplió con su pedido de guardar el secreto;que su esposa falleció;a lo largo de la extensa y profunda carta,Elio concluye diciendo: ¡Te amé siempre!… adiós mi gran amor."

Mirta cerró el arcón, se encontraba agotada.Su querida hermana yacía sobre la alfombra rodeada de médicos y familiares.

Tomó el teléfono y marcó un número,del otro lado una voz insistía

- ¡Hola, hola… hable!

- Si, si,… soy Mirta, la hermana de Sor Raquel… ella, ha muerto.

- LUZ-

Entrega de premios del Primer Concurso Jaquemate de cuento, poesía y ensayo

     Se efectuarán la entrega de los premios del Primer Concurso Jaquemate de cuento, poesía y ensayo el sábado 20 de junio, día de la bandera, durante el CAFÉ LITERARIO de la Sociedad de Escritores de San Martín, en San Martín, provincia de Buenos Aires. Durante la ceremonia y luego de recibir sus premios, los escritores leerán sus trabajos.

     Quienes desean participar pueden enviar sus trabajos hasta el 31 de mayo a hopalfred@gmail.com. En el momento de su recepción, serán publicados en la correspondiente sección de la revista. No serán aceptados los cuentos, poesías o ensayos con contenidos racistas o exaltación a la violencia o a la pornografía.

    

¡He visto tantas cosas desde esta esquina! Y sin embargo: ¡a la pucha la vida vale la pena!

¡He visto tantas cosas desde esta esquina! Y sin embargo: ¡a la pucha la vida vale la pena!

Hacer consensos sin hacer cambios, en tiempos de crisis

¿No es extraño, incluso acaso exótico, observar de qué manera las ideas se dan vuelta como los huevos en la sartén? Y con qué rapidez los conceptos considerados fuera de foco hace muy poco ahora brincan amablemente ante los ojos de los políticos, los congresos, los diarios, la radio, la televisión y, en fin, logran el consenso de la noche a la mañana.

 

Hasta muy poco tiempo hubo doctores en economía y hasta ganadores del premio Nobel que nos decían con tono de autoridad que el Estado era el problema, el mercado la solución; que la actividad económica es eficiente si es desregulada; que los mercados libres y globales son siempre preferibles al proteccionismo; que nacionalizar es un pecado y privatizar es liberar las fuerzas creativas del mercado.

 

Lo que el tercer mundo tenía que hacer era incorporar las recetas del Fondo Monetario Internacional, aceptar préstamos, privitazar y privitizar, rebajar impuestos a las empresas multinacionales, "abrir la economía" y creer las condiciones necesarias para repatriar las ganancias a los países centrales...y, además, se decía que los países periféricos deberían concentrar en la exportación de materias primas y productos elaborados por las empresas multinacionales y dejar "gotear" el dinero así generado a las masas de pobres. 

 

De repente estallan las finanzas en el "primer mundo" y las empresas tocan la puerta de los gobiernos, pidiendo millones para cubrir sus errores y estafas. Los políticos y economistas hablan de "cambios" pero sucede que unos cuantos políticos y economistas que andaban por el mundo apuntando los dedos a cualquier país o político que dudaba del díos mercado, son los que sin culpa alguna están indicando que en efecto el Estado es la solución a la crisis financiera, que en realidad el mercado es el problema y tendría que ser regulado, que la nacionalización de bancos, financieras y corporaciones internacionales es la forma de salir de la depresión. Es decir, el mercado libre es el díos del sistema y el Estado un bruto...pero cuando las papas queman...

 

Es que el poder en el mundo y en los países que causaron la actual crisis financiera está en manos de muy pocas personas que saben muy bien qué hacer para cambiar las cosas sin cambiar nada, para lograr que sean las mismas elites políticas y económicas quienes solucionen el problema…todo bien, con las leyes que corresponden pero sin comprometer su poder, sin perder sus mercados y sin que nadie fuera de su grupo muy reducido participe en la búsqueda de soluciones.

 

Lo que asombra es la facilidad con que se crean consensos, especialmente en los Estados Unidos y Europa. Mirando el problema desde el costado político, es notable lo poco que costó convencer a la mayoría de los norteamericanos que Sadaam Hussein era algo así como el diablo. Lo mismo para muchas situaciones anteriores, desde la guerra contra el colonialismo español, las numerosas invasiones en América Latina, la guerra contra Vietnam...y la invención de las "guerras preventivas." Luego del atentado contra las torres en Nueva York, ningún diario en los Estados Unidos cuestionó la política del Presidente George Bush—hasta que la verdad apareció, a pesar del consenso. De repente, junto con los cuerpos de los soldados muertos en Irak, la prensa comienza a encontrar las mentiras y falsedades detrás de la invasión...

 

Ahora de repente el presidente Barack Obama dice que invadir Irak fue un error…y nuevamente el público parece aceptar que actuar en Pakistán es “políticamente correcto.” Dice también que la política económica de Bush--basado en dar ventajas a las grandes empresas--fue un error. Y ahora una amplia mayoría acepta la intervención del Estado como la mejor forma de solucionar las crisis financiera...

 

Esta extraña forma de hacer consensos, nos estimula a hacer las siguiente preguntas: ¿En sistemas formalmente democráticos por qué es tan fácil que las crisis sean manejadas por los “de arriba, por los mismos que dominan la política y los resortes económicos? ¿Por qué en los tiempos de crisis se descarta de entrada la participación popular? ¿Cuál es el poder real de los medios de comunicación en la formación de la opinión pública y cuáles son los intereses que ellos representan? Si algún lector tiene la repuesta estaríamos muy agradecidos recibirla.

Encuentro de Educación Humanizadora en apoyo de la Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia

    En coordinación con la Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia se está organizando el "Encuentro de Educación Humanizadora," que se realizará los días 1 y 2 de Mayo en el Parque de Estudio y Reflexión de Punta de Vacas, Municipio de Las Heras, Mendoza, Argentina. Los objetivos según los organizadores incluyen el apoyo a la Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia y promover "propuestas educativas humanizadoras en todos los sistemas educativios del mundo, para consolidar en forma permanente la conciencia de la paz y la no violencia en las poblaciones," nos dice la Profesora Susana María Grillo.

   Los objetivos específicos del Encuentro son:
 
a) Conocer  las experiencias educativas  humanizadoras que se han realizado  a nivel internacional, en todos los niveles y modalidades, a fin de intercambiar sobre ellas y producir síntesis  que faciliten su aplicación y difusión.
 
b) Fomentar un proceso de reflexión – acción colectivo, que “construya conocimiento” dentro del marco humanizador mencionado, para gradualmente llegar a  formalizar una propuesta humanizadora global,  que abarque todos los niveles de la educación, en todos los países.
 
c) Crear un banco de datos abierto, sobre este tipo de experiencias. Promover acciones conjuntas,  tales como establecer calendarios comunes y  acciones coordinadas en función de los objetivos, producir  y editar materiales pedagógicos  y  de difusión,  desarrollar centros de capacitación humanizadora para diferentes niveles, promover legislación que favorezca estas propuestas, etc. 
 

Contacto e información:
Prof  Susana  Maria Grillo
http:// www.encuentroeducacion.com.ar
Cel: 1561673603
Susanamariagrillo@hotmail.com
 
 

Dramatic Technique, a powerful tool for the teacher

     Way back when men and women were living in caves or wandering around looking for some animal to kill and roast on the fire, they began telling stories and acting out their fears, dreams and beliefs. Not strange then that dramatic techniques, role-playing storytelling have become essential educational tools. They demand discipline, concentration, mutual respect, creativity, imagination, self criticism and inter and outer directed learning. Storytellers and actors must develop an inquisitive spirit, cultivate open-mindedness and learn how to work together. They must be good observers and be willing to explore their own possibilities as wee as those of the group. They must get to know their own potential, develop the tone and timber of their voices, explore the secrets of their bodies, minds, emotions and memories; practice the possibility of movement, rhythm, pause, projection; gain stage presence and delve into the past, the present and the essence of the human condition.

  

Acting techniques are not just used by stage artists. They may be employed to enhance the growth of children, to entertain and provide stimulus for handicapped persons, and the sick, facilitating healing or use of the senses and body parts; dramatic techniques have likewise been applied with great success in education and frequently are employed  by  psychoanalysts, sales persons, journalists, and language teachers.

 

Theatrical training gives the teacher stage presence and enables her to build her self confidence and transmit empathy. Techniques such as role-playing allow students to discover the dynamics of discourse and the resort to dramatic games and improvisation greatly enhance fluency and the ability of the speaker to modify behavior and adapt to varying circumstances. Stress on breathing and diction facilitate the enhancement of speech. Lastly, but not of least importance, the need to “think in the shoes of the character” not only demands the use of logic but also enables the actor to better understand the social, economic, cultural and religious factors which influence the life of his or her characters.

 

The English language still refers to “play” and to “player” when mentioning the theatrical act and play is the essence of acting. As in all other games, theatre is played according to rules. But players are also allowed to “break the rules,” as long as they realize and assume the consequences of their acts. Furthermore, the game can be played in many different ways; there are diverse schools and acting tendencies but what all of them seek is transcendence.

 

Finally, the actor himself and in the shoes of the character he plays must ask and resolve fundamental questions such as: who am I? Where am I going? Where have I come from? What is my objective? What is my point of reference? To whom is my action directed? And of special importance: How can I do this?

 

 

 

 

En Punta Alta se está gestando un grupo de arte para la adolesencia

 

En la ciudad de Punta Alta, Córdoba, Argentina, se está gestando una propuesta artística para la adolesencia. Se llama: FREMO Arte y Adolescencia; la idea de formarlo surgió de un escritor de la localidad, Alejandro Paiva, quien vio la necesidad de crear un grupo que congregara jóvenes con dotes artísticos capaces de demostrar a la sociedad que la edad no condiciona al artista. Si bien es difícil que se  reconozca de la misma forma a un artista de 20 contra uno de 50, la idea es que esto cambie y se le de el mismo lugar a todos.

Uno de los objetivos de FREMO es hacer una revista que abarque temas como: pintura, música, artes audiovisuales, literatura, diseño, historia, teatro, danza, críticas, reflexiones, entre otros temas. Con artículos y notas escritos por todos los que sientan que tienen algo para decir con respecto al arte y quieran ser conocidos por lo que hacen.

 Los organizadores piden aportes y opiniones de quienes tengan interés en la propuesta. 

Contactos:        Nancy Rodríguez:   cultura_nrodriguez@hotmail.com

                              Alejandro Paiva:    fremo_ala@hotmail.com

                                                                         

                                        

                                                 

¡El dictador Jorge Videla vuelve a Plaza de Mayo!

¡El dictador Jorge Videla vuelve a Plaza de Mayo!

Muchos de los miles que ayer tomaron posesión de la histórica Plaza de Mayo en Buenos Aires eran hijos de militantes que tres décadas antes habían llenado la misma plaza con cantitos, banderas y ganas de cambiar el mundo y establecer una estructura social basada en la injusticia...33 años después, ya sin militares en la Casa Rosada, parecía que la historía continuaba, esta vez con exigencias en favor de una aceleración de los juicios contra los militares acusados de graves violaciones de los derechos humanos durante la dictadura en Argentina...

"t.R.E.," relato de Hernán Rozenkrantz para el concurso literario de Jaquematepress

      A veces a uno le toca sentarse en un caracol y esperar llegar a algún lado. Y allí es cuando uno se arma de paciencia y solo respira, respira... Al mismo tiempo, ráfagas de luz iluminan el cabello dorado de una hermosa turista que pasea frente a la Plaza San Martín. Es el sol. ¿Es el Sol? Cuidémoslo, no tenemos mas que uno, no sea cosa de que se lo roben, se lo compre un holding, desaparezca misteriosamente como mi abrelatas y mi plancha bifera o simplemente deje de funcionar, y con lo caro que cobran los que arreglan estrellas, no se si sería suficiente el oro del mundo para repararlo.

      Pero están de suerte: soy Técnico Reparador de Estrellas; mi especialidad son las enanas blancas y también sé arreglar gigantes rojas. Las estrellas azules tienen otras características, se las ve más en el hemisferio Norte, y además, para dejarlas funcionando se necesitan herramientas especiales que nadie posee excepto yo, y es por eso que puedo arreglarlas sin problemas, aunque me llevaría más trabajo. Pero como el Sol es una enana blanca, puedo dejarlo como nuevo sin dificultad siempre que me consigan un poco de stardust y una buena amoladora, no una comprada en Carrefour. Hay una ferretería industrial en Quilmes, más precisamente sobre Avenida Calchaquí, que vende unas amoladoras para estrellas muy buenas. ¡Y no son caras! Sólo deben ir en el oportuno momento en que dicho comercio surge de la nada en medio de la arteria del sur del GBA, con su anacrónico stock siempre vigente, con su propietario canoso y con anteojos fumando tras el mostrador mientras anota números en un cuaderno, y la conseguirán…

     Tampoco pienso cobrarles demasiado, no se preocupen. De hecho, no se a quién debería cobrarle si tuviera que reparar el Sol. No sería justo que los terrestres afrontáramos nosotros solos el costo de semejante trabajo. Venus y Urano, Plutón y Júpiter, Marte y Mercurio, Saturno y Neptuno, también son parte del sistema solar, con sus respectivas lunas y todo. Por lo tanto, ellos también deberían pagar su parte, verdad? Sí, es así, pero... ¿Qué le vamos a cobrar a quién en esos mundos desiertos?

Datos del escritor:

Hernán Rozenkrantz, de Mataderos, Buenos Aires, 28, escritor independiente, docente de castellano e inglés, traductor, corrector, etc.

Teléfonos: 4635-7537  y  1565510931.

e.mail: pomeloanderson@yahoo.com.ar

"Paseo," cuento de Hernán Alberto Rozenkrantz para el concurso literario de Jaquematepress

                                                   “Es lo mismo que si yo te dijera ‘no te acostés, mirá, esperame hasta que yo llegue’” 

Todos los que habitamos Buenos Aires sabemos que, en muchos de sus puntos, se vuelve mágica. Pero pocos saben del hecho paranormal que sucede en Scalabrini Ortiz casi Corrientes: junto a la parada del 110 aflora la parada del colectivo inexistente: el 89. Cabe destacar que es la única parada de esta línea que van a encontrar en toda la ciudad y que según el cartel, sale de Villa Luro y termina en Palermo, pero por ejemplo, al inquirir al diariero respecto del mismo, contesta algo así como “¿Qué? No, no, no pibe... nada que ver...”.

Sin embargo, una vez me dije que si esa parada existe, y si ese cartel está plantado ahí, es porque el colectivo debe circular. Y me propuse ver qué era, comprobar su existencia, y de comprobarla, ver también qué tenía de especial, quiénes eran sus pasajeros, quién su conductor; dudas reales que quería disipar dado que el hecho me extrañaba sobremanera.

Así fue que a las cero horas, ni bien comenzó el día 12 de Abril de 2001 ya estaba parado firme en Scalabrini Ortiz, media cuadra antes de Corrientes cual si fuese a ir caminando hacia Palermo. La noche era fresca y diáfana. La luna de Villa Crespo iluminaba la medianoche de ese jueves incipiente, como una compañera que con su guiño blanco apoyaba mi aventura desde el cielo dejando una estela plateada que hacía brillar el asfalto.

Pasaron dos, tres, cinco, siete colectivos de la línea 110, cuyos conductores al verme solo en la parada y sin hacer señas, se habrán sentido confundidos. Incluso dos se detuvieron, como dando por sentado que esperaba su línea y no la que a mí me interesaba tomar.

La madrugada fue fría: perdí la cuenta de los cigarrillos fumados, pero no dejaba de mirar hacia Warnes, no fuera cosa que justo mirara para otro lado y viniera, siguiera de largo y lo fuera a perder. A eso de las cinco de la madrugada, cuando el frío calaba hondo en mis entrañas, pensé en abandonar mi propósito, pero mi espíritu aventurero me hizo cambiar de opinión rápidamente.

Como a eso de las seis, cuando ya empezaba a aclarar y una o dos personas medio dormidas baldeaban alguna vereda, a lo lejos se comenzó a ver un ómnibus cuyos colores no coincidían con ninguno de los que pasan por la zona: no era verde como el 15, ni rojo como el 141, ni verde y blanco como el 106, ni azul, rojo y negro como el 110. Tampoco era el infrecuente 57 de color amarillo; era un colectivo de color índigo y trompa redonda como los de hace varios años, características ambas que me extrañaron dada la infrecuencia de ese color en un colectivo y la caducidad del modelo.

El micro avanzaba lentamente por la avenida. En el semáforo de Padilla se detuvo (¿habría venido por Apolinario Figueroa, habría cruzado el parque Centenario y tomado Warnes? ¿Habría salido de Villa Luro?) y reconocí el cartel: “89”.

Cuando cruzó Camargo, no solo divisé que era uno de esos añosos Mercedes sino que también advertí que los faros me hacían luces como si el chofer, el colectivo, o lo que fuere, me dijeran “Sabemos que estás ahí esperando.”. No obstante, le hice seña y se detuvo frente a mi.

Cuando me acerqué, un ser con la cara muy pálida, casi blanca como la luna que me había acompañado durante la noche, y vestido con una camisa del mismo color que el ómnibus, se dejaba entrever por el vidrio de la puerta plegable. Ese mismo ser me abrió la puerta; respiré hondo y siendo las seis y cinco de la mañana, ascendí.

Creyéndome en un colectivo ordinario le dije al chofer: -ochenta. -¿Ochenta qué?- respondió el extraño hombre algo perplejo. –El boleto- contesté con asombro. –No hay boleto, sentate- me dijo el conductor, -tu lugar es en el tercer asiento de dos, al lado de esa señora gorda-.

Cuando giré la cabeza, pude observar al pasaje: hombres y mujeres de diversas edades; algunas personas iban juntas, charlando, otras miraban aburridamente por la ventanilla. Otros, simplemente, dormían, leían o no hacían nada. Sin embargo, era forzoso advertir que estaban todos como ensimismados, como fuera de la realidad, ya por sus atuendos de la década anterior, como por los temas de charla, los modismos, los chistes, los comentarios.

Noté que había un asiento individual junto a la ventana, casi delante de todo, más cómodo que sentarme al lado de la señora mayor embutida en un equipo de siré arrugado color verde agua que, con el debido respeto, ocupaba con su humanidad no solo su asiento sino aproximadamente el treinta por ciento del contiguo. Me dirigí, entonces, a dicha butaca, pero al sentarme vi cómo el pálido chofer elevaba sus inexpresivos ojos y mirándome por el espejo superior me increpaba: -Sentate al lado de la señora gorda-. -¿Y por qué?- objeté, argumentando que tenía derecho a sentarme donde quisiera. –Porque sos nuevo, pibe, y porque a los nuevos les toca sentarse al lado de la señora gorda.- respondió.

En eso, me sorprendió una voz femenina: -¿Por qué no te querés sentar al lado de la señora gorda? ¡Dale nene, que si no no arranca! Sentate al lado de la señora gorda que si no no nos vamos más de acá!-.

Me sorprendí primero por la supuesta relevancia del lugar que debía ocupar y, en segundo lugar y más aún, porque cuando volteé la cabeza para ver a la persona que me había dirigido dicho mensaje descubrí que desde el quinto asiento individual la solicitud era realizada por una cabeza de mujer con un hermoso rostro, pero sólo la cabeza, nada más que eso.

Titubeando, asustado,  pensé en bajarme, pero rápidamente mi afán de aventura me hizo desistir y, en cambio, considerar la idea de acceder a la propuesta.

Un instante después, la misma señora gorda me inquirió: -dale, vení y sentate al lado de la señora gorda de una buena vez nene!!-

Comprendiendo cada vez menos, le hice caso a su autoreferencia en tercera persona  y me acomodé (o mejor dicho, no me acomodé, sino que me senté como pude) junto a ella.

El colectivo arrancó; el chofer encendió la radio y se escuchaba el ranking de la FM: en primer lugar, “Losing my Religion”, de REM, en segundo lugar, “Sacrifice”, de Elton John, en tercer lugar, la Lambada...

El viaje (presupuse) sería corto, ya que estábamos en Villa Crespo y el recorrido terminaba en Palermo, por lo cual el periplo no duraría más de quince minutos, veinte como mucho tomando en cuenta la soledad de la madrugada.

La señora gorda sentada a mi lado no sólo ocupaba el espacio físico con su humanidad, sino que un aliento agrio e intolerable se le escapaba de entre las fauces. Intenté abrir la ventanilla pero vi que estaba trabada. Por las dudas el chofer me aclaró: “Prohibido abrir las ventanillas en época invernal o de baja temperatura”.

Cuando el ochenta y nueve cruzó Corrientes, era verano y el clima del noreste italiano era cálido y envolvente. Me encontré con la sorpresa de que en la góndola colectiva la misma señora gorda continuaba sentada al lado mío incomodando mi excepcional travesía. Los pasajeros y los transeúntes hablaban el italiano medieval, algo así como el que se podría encontrar en la versión original de la Divina Comedia de Dante Alighieri.

Había puestos desde los cuales los comerciantes ofrecían sus productos a los gritos, había mujeres y hombres comprando, vendiendo, discutiendo, hablando, había algunos guardias de Palacio, un ladrón que corría, una prostituta, una anciana pidiendo limosna, y seguramente habría más cosas, pero no llegué a divisarlo todo: cuando cruzamos el canal, estaba en una diligencia que atravesaba una llanura. De no haber sido por las frases en inglés que escuchaba, no habría podido advertir que estaba (nuevamente con la señora gorda al lado) atravesando Oklahoma en el siglo XIX.

Me descubrí pensando en el rodeo del domingo, y sin terminar de asombrarme por ello, dado que no soy adepto a ese tipo de eventos, me sorprendí pensando en inglés como todo un cow boy; de hecho, a esta altura ya estaba, a la vez que fascinado, verdaderamente asustado.

Decidí cerrar mis ojos y comprobar que nada de eso era cierto, que estaba en mi casa durmiendo o que había ingerido una dosis extrema de LSD que me llevaba a tales ilusiones y que simplemente me había tomado algún colectivo, pero fue inútil, o peor, o mejor, o todo esto a un tiempo: al abrirlos, unos segundos después, un trasbordador surcaba el espacio sideral llevándome como tripulante, atado con un cinturón antigravedad y con un vistoso casco de astronauta. Sin dejar de contemplar extasiado la vasta inmensidad del Universo, comencé a sentir un verdadero temor a lo paranormal, a lo desconocido, al no ser hamletiano, pero lo que aconteció a continuación me resultó aún más llamativo: en un lugar donde, en medio de la nada, parecía no haber aún más nada, el vehículo se detuvo para que ascendiera un pequeño ser de color anaranjado, el cual con una voz metálica pronunció, en una lengua indescifrable pero cuyo mensaje en el momento comprendí, y cuya traducción me es misteriosamente accesible, lo siguiente: “Bien damas y caballeros, tengan todos ustedes muy buenas tardes, vengo a distraer solamente un momento de su amable atención para ofrecerles en esta oportunidad el ya clásico llavero-teletransportador de objetos, el original, el que se encuentran abonando en comercios del ramo en toda la galaxia a más del doble del valor que les propongo. Quien haya interpretado esta oferta, no tiene más que solicitarme el producto.”

A esta altura no creía más en nada, me cuestionaba la existencia de Dios, del Diablo, del Amor, del Odio, del Bien, del Mal, y hasta la de mis propios padres y no deseaba nada más que bajarme ya fuera en mi casa, en la muralla China a medio construir, en la selva de Pangea hace cien mil años, en Nueva York en 1970, en Chile pasado mañana o cuando fuera, pero detener toda esta experiencia aterradoramente psicodélica que comenzaba a acelerarme peligrosamente el ritmo cardíaco al tiempo que me sofocaba la respiración.

Iba dejándome llevar, asustado y extasiado a un tiempo, por el tren bala que  trazaba el recorrido Tokio-Sapporo, mientras miraba por la ventanilla los tranquilos paisajes japoneses, las casas anacrónicas,  los modernos automóviles sin ruido ni combustible, las gigantescas plantas industriales robotizadas donde un hombre tocaba un botón y mil robots producían, el verde donde el campo no estaba nevado, el azul del cielo, el sol cada vez más fuerte, reflejándose en algunos parches de nieve tornándola brillante y, en determinado momento, encandilándome por completo.

Unos segundos después de haber sido fugazmente enceguecido, cuando me frotaba los ojos y comenzaba a abrirlos, el colectivo llegaba, por Salguero, al punto donde se cruza con Aráoz; dobló en Las Heras, y le pegó derecho hasta Plaza Italia. Sin titubeos, me dirigí al pálido ser al volante y con cierto temor prepotente le indiqué: -En la parada por favor.-

-¿Y, te gustó el viaje, pibe?- preguntó socarronamente el chofer. Aproveché para preguntarle respecto del ómnibus, de sus pasajeros, de su función, verdaderas dudas que el viaje no había disipado en absoluto.

Me dijo que era el Transporte Universal, que circulaba fuera del tiempo eternamente “porque sí”, y que nunca más tendría esta oportunidad maravillosa de vagar a lo largo y a lo ancho de la historia. Me dijo que el pasaje era cuidadosamente seleccionado por una Deidad Burlona (algunos pasajeros había mencionado algo sobre un tal Loki) para armonizar y sorprender, y que tenía suerte de poder bajarme. Me recomendó que mirara hacia atrás al descender, me dio saludos y me abrió la puerta.

Hoy, 12 de abril de 2001, acabo de bajar del colectivo, son las seis y cuarenta y cinco de la madrugada y, sin alejarme de la perplejidad, trato de ser lo más textual posible mientras escribo esta historia con apuro y emoción en un bar de Plaza Italia.

A 33 años del golpe militar, canciones, repudio y no a la pena de muerte

A 33 años del golpe militar, canciones, repudio y no a la pena de muerte

Fue frente a Tribunales, en Buenos Aires: gran cantidad de gente repudió ayer el más sangriento golpe militar en la historia argentina--el 24 de marzo de 1976--con músicos, cantantes, dirigentes políticos, madres de Plaza de Mayo, hijos y familiares de los 30,000 desaparecidos...en "defensa de la vida" y "contra la pena de muerte."

Coincidencias llamativas: alguién encontró la tapa de un diario de la época, la amplió y la pegó a un poste. El texto de la nota en "La Nación" dice: "La Sociedad Rural Argentina reitera frente a los productores y la cuidadania en general su apoyo a toda acción que significa completar el proceso iniciado el 24 de marzo de 1976 para poder lograr así los fines propuestos que en definitiva son los grandes objetivos nacionales."

Los medios mencionados incluían el secuestro, la tortura, el establecimiento de campos clandestinos de concentración y el asesinato de al menos 30,000 personas, entre militantes populares, sindicalistas, negociantes, escritores, periodistas, religiosos, estudiantes y gran número de víctimas sin vínculos con la lucha contra el gobierno militar; además, la apropriación de babés de los secuestrados, el robo de bienes, la censura y el endeudamiento del país en aproximadamente 46 mil millones de dólares.

El golpe militar fue abiertamente apoyado por grupos como la Sociedad Rural, sectores importantes en la jerarquía de la iglesia católica, sectores económicos de gran influencia y tuvo al principio incluso el consentimiento silencioso de importantes sectores de la clase media y de partidos políticos, sin hablar del guiño de los Estados Unidos. Varios de los máximos dirigentes del golpe recibieron entrenamiento en los Estados Unidos acerca de la llamada "guerra contra-subversiva."

Sucede que hoy muchos de los mismos grupos están agrupados en la oposición al gobierno de Presidenta Cristina Fernández, incluyendo la Sociedad Rural y diversos grupos de interés del campo y en las ciudades, y personalidades como Susana Gímenez, que reclaman el fin de los juicios contra los militares acusados de crímenes y el establecimiento de la pena de muerte para criminales comunes que atacan, roban y matan. Níngún dato confiable confirma la existencia de mayor criminalidad hoy que antes, aunque la brutalidad y osadía de los atacantes hoy es llamativamente peor...cosa que llama la atención pues...el grado de brutalidad del gobierno militar parece tener inevitablemente su correlación con la inseguridad de hoy.

Es razonable sospechar que detrás de la campaña en los medios contra la "inseguridad," están muchos de los mismos intereses que apoyaron o se callaron frente al avance de los sectores de derecha vestidos entonces en uniformes militares y ahora en ropas civiles.

Primer Encuentro de Arte para la Unidad Humana



Los días jueves 7, viernes 8 y sábado 9 de mayo se llevará acabo el Primer Encuentro de Arte para la Unidad Humana, de acuerdo a un anuncio en la revista de arte ABRI.


Los objetivos, según el anuncio, son:


1. Producir un manifiesto de Arte para la Unidad Humana.


2. Armar un ámbito de intercampus y participación para artistas que quieren un mundo Nuevo para todos.


3. Conscience y difundir la opción de hacer un Arte para la Unidad Humana.


Las actividades incluirán música, teatro, literatura, artes visuales, charlas, clases abiertas, talleres, mesas redondas, experiencias comported, presentaciones personales, y mucho más.


Consultas e information:

http://arteparalaunidad.ning.com/


Casa Cabra, Castro Barros 1032, Ciudad de Buenos Aires.



Te: 4957 4893 / 4057


 

A 33 años del golpe, marchas, protestas, juicios con patas de tortuga

    ¿Ha de ser feriado el 24 de marzo, fecha que marca una de las fechas más nefastas en la historia argentina...? De todos modos, los grupos de defensa de los derechos humanos y organizaciones políticas y sociales están organizando distintas movilizaciones y actividades de repudio a la instauración del terrorismo de estado y dictadura militar en 1976.

     Algunas actividades comenzarán hoy: Las abuelas de Plaza de Mayo, Familiares de Detenidos-Desaparecidos, HIJOS y Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora organizan un recital esta noche frente a Tribunales para reclamar la aceleración de los juicios por delitos de lesa humanida. En el Palacio Sarmiento el ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco y el secretario de Derechos Humanos, Eduardo Luis Duhalde encabezarán el lanzamiento de los talleres de reflexión sobre la dictadura y habrá además una muestra itinerante ("De la Ley de Residencia al Terrorismo de Estado").

    En la provincia de Buenos Aires se leerán en las escuelas, en voz alta, los libros prohibidos por la última dictadura. En Córdoba la Comisión Provincial de la Memoria abrirá al público el ex centro de detención y tortura La Perla, que funcionó bajo el mando del Tercer Cuerpo de Ejército.

    El 24 de marzo la Asociación Madres de Plaza de Mayo anuncian un recital a las 17 con León Geico, en la ex ESMA (centro de detención de tortura bajo la dictadura). A las 15:30 horas comenzará la marcha del Congreso a Plaza de Mayo organizada por el Encuentro Memoria, Verdad y Justicia.

     Asimismo, habrá actividades y momentos de reflexión en todo el país sobre el significado y las consecuencias de la dictadura. Habrá también quienes festejarán en privado la memoria de la derrota de "la subversión" por las fuerzas armadas. Y habrá otros que simplemente aprovecharán el día para descansar.

24 de marzo: Pesadilla de sombras y luces

24 de marzo: Pesadilla de sombras y luces

El viento lleva un llanto,

un fantasma corre, corre y corre.

Estalla en el alma la pesadilla:

un fantasma corre, corre y corre.

 

La madre bañada en lágrimas,

el hijo atravesado por la corriente.

el país atravesado por el cuchillo vengador,

corre y corre y corre el fantasma,

corre y corre y corre,

siempre vuelve y siempre corre.

 

"El salitral," poesía de Elida Vallejo para el concurso literario de Jaquematepress

 
No hay árboles pájaros ni agua,
no es pampa, médanos ni arenales,
solo salitre que brota festoneando
el húmedo contorno de las calles.
 
Esta tierra reseca y blanquecina
donde habita el esqueleto sepultado,
de sencillos moradores del espacio
que legaron sus cuerpos dislocados.
 
El sol reverbera y encandila
acosa la espera del resignado jume,
mezquina sombra de predio triste,
careciente de color y de perfume
 
Solo el latido de esta valiente tierra
prosternada para orar a lo imposible,
bajo un cielo doloroso y terco
se enseñorea de resistir lo terrible.
 
Quizá guarda una historia el salitral aislado,
quizá fue mar furioso que replegó sus aguas…
o quizá un gran ejército de valientes,
que sepultó su cuerpo inerte y mutilado.
 
 El salitral

 
Elida Vallejo:

Nació en El Pedernal, Departamento Belgrano, San Luis, Argentina el 4 de junio de 1932. Abrazó la poesía desde la primera infancia y aunque no fue docente titulada consagró su vida a los niños.
Escribió poesías y cuentos permitiéndole en este  momento desarrollar su pasión.
Ha tenido una destacada participación en certámenes y encuentros literarios y está próxima a publicar su primer libro.
 
eldavali@yahoo.com.ar